6月7日，全國高考日。顛末了嚴(yán)重的校園糊口，高考完，考生即將迎來最長(zhǎng)暑假。然而，相對(duì)于孩子們的欣喜不已，家長(zhǎng)們卻顯得尤為嚴(yán)重。那么若何確保中小學(xué)生渡過一個(gè)興奮而有意義的假期呢，這此中平安問題也引起了學(xué)校、社會(huì)、家庭的配合存眷。眾所周知，每年的暑期，也是中小學(xué)生溺水、交通等變亂的高發(fā)期，針對(duì)這一核心問題，當(dāng)局、學(xué)校、家庭又應(yīng)該做好哪些工作?
聚焦考后校園安防 存眷學(xué)生安防經(jīng)管義不容辭
假期平安教育學(xué)校義不容辭
起首，學(xué)校平安教育的責(zé)任應(yīng)闡發(fā)在日常教育上。平安教育是生命教育和保存教育的根基。不僅“開學(xué)第一課”要講，下學(xué)“最后一課”要講，還要暢通貫通到整個(gè)講授過程中，讓學(xué)生真正把握遠(yuǎn)禍避險(xiǎn)，自救與他救的根基技術(shù)與觀念，把平安變亂的發(fā)生幾率與風(fēng)險(xiǎn)水平降到最低。
第二，學(xué)校平安教育應(yīng)凸起重點(diǎn)，有的放矢。所謂重點(diǎn)包孕主要時(shí)點(diǎn)與重大隱患等。暑期平安教育是學(xué)生平安教育最主要的時(shí)候節(jié)點(diǎn)。學(xué)校要在下學(xué)前上好“最后一課”，將平安教育職責(zé)和使命要求落實(shí)到學(xué)校每一個(gè)經(jīng)管部門和每一個(gè)學(xué)科教師;同時(shí)教師要將平安教育籠蓋到每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。做到不留預(yù)防死角，不留隱患盲區(qū)。暑期平安隱患有許多，學(xué)校要從大處著眼，從細(xì)節(jié)入手，有的放矢地開展平安教育。其一要分重點(diǎn)，對(duì)溺水、煤氣泄露、火災(zāi)、交通平安等多發(fā)事務(wù)分主題、分模塊對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，力爭(zhēng)把重大平安隱患祛除在萌芽狀況;其二要分群體、分春秋段對(duì)學(xué)生開展有針對(duì)性的平安教育。好比對(duì)愛出門的孩子重點(diǎn)進(jìn)行交通平安教育，對(duì)愛玩水的孩子重點(diǎn)進(jìn)行防溺水教育，對(duì)留守兒童重點(diǎn)開展防水防火防詐騙教育等等。別的，學(xué)校應(yīng)針對(duì)溺水等暑期多發(fā)問題，向孩子宣傳自救與他救的常識(shí)。多起學(xué)生救人溺水事務(wù)提醒我們，學(xué)校更應(yīng)該教會(huì)孩子面臨險(xiǎn)情若何求救，告訴孩子當(dāng)火伴碰到危險(xiǎn)時(shí)，不要貿(mào)然救人，而要盡快呼救，追求大人的接濟(jì)。
第三，學(xué)校平安教育要與社會(huì)教育連動(dòng)。學(xué)校要過程家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)一封信、家訪、德律風(fēng)、短信、微信等多種形式做好假期學(xué)生平安家校對(duì)接工作，強(qiáng)化學(xué)生家長(zhǎng)依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的意識(shí)，落實(shí)法定監(jiān)護(hù)人責(zé)任。指導(dǎo)家長(zhǎng)做好暑期學(xué)生平安教育、經(jīng)管和護(hù)衛(wèi)工作。并增強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)的關(guān)系，協(xié)調(diào)有關(guān)部門和下層當(dāng)局增強(qiáng)水域隱患排查、警示、放哨，配合做好假期學(xué)生平安工作。
做好假期平安提防工作，學(xué)校不僅要做到“知”——讓學(xué)生知危險(xiǎn)，家長(zhǎng)知責(zé)任，還要做到“行”——家訪領(lǐng)會(huì)狀況，家校實(shí)時(shí)溝通。“知”“行”合一，讓孩子們真正的玩好、學(xué)好，過一個(gè)充實(shí)的暑假。
家庭應(yīng)成為平安提防第一道防地
談及家長(zhǎng)在兒童假期平安工作上該當(dāng)闡揚(yáng)的感化，城里孩子的怙恃和農(nóng)村留守兒童的怙恃將會(huì)面臨完全分歧的際遇：城里孩子怙恃很輕易就或許找到寄放孩子過暑假的機(jī)構(gòu)，各類暑期班、夏令營足以將孩子的假期填滿，假期一晃也就曩昔了，而城市中較為完美的根基措施，也削減了孩子溺水、交通等方面的不測(cè)風(fēng)險(xiǎn)。而農(nóng)村的留守兒童，怙恃的外出，使留守兒童無法獲得詳細(xì)的顧問與關(guān)切，面臨著成長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)和平安隱患。近些年來，因?yàn)槭栌诒O(jiān)護(hù)，平安教育缺位等問題嚴(yán)重，農(nóng)村留守兒童的平安變亂居高不下，日前在南昌紅谷灘溺水身亡的三兄妹就是留守兒童，若何在家庭層面上做好留守兒童的平安提防工作，似乎更為緊迫。
怙恃無法陪同在留守兒童身邊，平安教育、嚴(yán)酷經(jīng)管等等提防辦法似乎都無從下手。比來泛起的“小候鳥南飛”現(xiàn)象，也就是留守兒童分開家鄉(xiāng)來到怙恃地點(diǎn)的城市過暑假。在農(nóng)村根基平安措施未能一時(shí)完美的狀況下，這其實(shí)不失為順應(yīng)形勢(shì)的權(quán)宜之計(jì)。若何讓這些“小候鳥”在城市中渡過一個(gè)平安歡愉的暑假，怙恃也不及放松。
“關(guān)愛將來”學(xué)生安防經(jīng)管系統(tǒng)項(xiàng)目啟動(dòng)
日前，中國教育成長(zhǎng)基金會(huì)“關(guān)愛將來”學(xué)生安防經(jīng)管系統(tǒng)項(xiàng)目啟動(dòng)暨試點(diǎn)捐助徐州市簽約典禮在京進(jìn)行。“關(guān)愛將來”學(xué)生安防經(jīng)管系統(tǒng)捐建項(xiàng)目由中國教育成長(zhǎng)基金會(huì)與中健安邦(首都)信息手藝成長(zhǎng)有限公司配合創(chuàng)議設(shè)立，旨在周全晉升中小學(xué)校園安防程度、改善經(jīng)管前提、提高經(jīng)管質(zhì)效，實(shí)現(xiàn)校園安防經(jīng)管的立體化和智能化的校園平安防護(hù)及學(xué)生教育經(jīng)管。
這一系統(tǒng)是面向家校的學(xué)生智能化物聯(lián)網(wǎng)開放經(jīng)管平臺(tái)。每套系統(tǒng)自力辦事于一所學(xué)校，包含學(xué)生利用的移動(dòng)智能終端及家長(zhǎng)和教師利用的客戶端辦事軟件。移動(dòng)智能終端與客戶端辦事軟件關(guān)系，具有雙向通話、基站智能定位、求救、長(zhǎng)途監(jiān)護(hù)、汗青軌跡查詢、語音微聊、短信提醒、上課禁用、長(zhǎng)途關(guān)機(jī)等功能，利便家校間溝通、交流。
據(jù)介紹，該系統(tǒng)的配套軟硬件將向全國部門中小學(xué)無償捐贈(zèng)，供教師、家長(zhǎng)、學(xué)生免費(fèi)利用，并持續(xù)為當(dāng)局、教育部門、學(xué)校、家長(zhǎng)供給管理學(xué)生校表里平安個(gè)性化管理方案，加強(qiáng)新形勢(shì)下預(yù)防校園平安隱患的科技協(xié)助能力。
為在全國推廣“關(guān)愛將來”學(xué)生安防經(jīng)管系統(tǒng)援建項(xiàng)目堆集經(jīng)驗(yàn)，項(xiàng)目受贈(zèng)對(duì)象選擇對(duì)峙先試點(diǎn)、后規(guī)模，先小學(xué)、后初中，千人以上學(xué)校優(yōu)先的原則。此次，中國教育成長(zhǎng)基金會(huì)結(jié)合中健安邦(首都)信息手藝有限公司將徐州市作為試點(diǎn)，無償捐贈(zèng)1000套價(jià)值逾億元的“關(guān)愛將來”學(xué)生安防經(jīng)管系統(tǒng)，用于在徐州市中小學(xué)開展試點(diǎn)工作，周全進(jìn)級(jí)全市中小學(xué)校園安防系統(tǒng)。
中國教育成長(zhǎng)基金會(huì)秘書長(zhǎng)張華夏，徐州市副市長(zhǎng)李燕，徐州市教育局局長(zhǎng)、黨委書記、徐州市委教育工委書記張德超，中健安邦(首都)信息手藝成長(zhǎng)有限公司董事長(zhǎng)高連峰等出席了本次舉動(dòng)。
結(jié)語：總之，平安是歡愉的梯子，搭不起平安之梯，便無從談及歡愉。不測(cè)狀況往往就發(fā)生在一剎時(shí)，除了泅水和交通變亂外，還要防止中暑。是以懂得一點(diǎn)清熱解毒和防暑治痧的醫(yī)藥常識(shí)也很有需要。外出時(shí)，包里或許隨時(shí)帶上清冷油、人丹丸和一點(diǎn)腸胃藥等，以防中暑而發(fā)生不適。平安往往是包含在細(xì)節(jié)之中，而注重這些細(xì)節(jié)，更多地在平凡養(yǎng)成杰出的平安習(xí)慣，當(dāng)這些習(xí)慣隨同著你的生命時(shí)，平安也便有了更多的保障。
不但是學(xué)校要正視安防，家庭也同樣要，要在家庭層面上筑起平安提防的防地，起首考慮的是若何讓怙恃和孩子更多地接觸，不然教育、經(jīng)管都無從談起。怙恃起首要明確一個(gè)觀念，花在孩子身上的時(shí)候和精神，沒有一秒是空費(fèi)的。
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